선상님 질문있습니다.......
 1) she had always had ______ she wanted simply for the asking.
  a) that                  b) whatever
  c) which                d) as

여기서 일단 had가 2개인데 어떤 의미인지 잘 모르겠습니다...
정답은  b라는데요........

_____________ 답 변 ________________________

had had에서 앞의 had 는 과거완료형이고 뒤의 had는 일반동사 have의 과거분사형입니다.
위의 문장에서 had always had의 목적어로서 명사절(whatever)이 온 경우입니다.
해석하면, 그녀는 요구하기만 하면(공짜로) 그녀가 원하는 것은 무엇이든지 얻었다.



2)those were the graduate assistants _____to do the research work in the lab.
  a) to whome it was their responsibility
  b) whose responsibility there was
  c) whose responsibility it was
  d) of whome with the responsibility

먼저 do의 목적어는 나와있으니까 whome은 아니고요....
whose라면 b 와 c인데여.....
둘다 responsebility 다음에 주어 동사가 나왔는데요.....
제생각에는 whose responsibility  was 이 문장이 맞지 않나 해서요
 정답은 c번입니다.... 정말 모르겠군요^^;

_______________ 답 변 ________________

다음을 봅시다.
It was their responsibility to do the research work in the lab.에서 their의 선행사가 the graduate assistants입니다. 그래서 their대신에 관계대명사의 소유격을 쓰면 다음과 같지요.
It was whose responsibility to do the research work in the lab. 이문장에서 관계대명사의 소유격은 단독으로 앞으로 이동하는 것이 아니라 항상 자기가 수식하는 명사와 함께 앞으로 이동합니다.
그래서 앞으로 이동하면 다음과 같습니다.
whose responsibility It was to do the research work in the lab.
그래서 정답이 c이지요.



3)knowing (little) (about) algebra, (it was difficult) to (solve) the equation.
정답은 c번인데여.......
답이 we found it difficult 입니다. 글쎄요 이것도 좀 이상하네여...
형용사 수식하는 to 부정사용법으로 맞는것 같은데  뭐가 틀린건지요.....
선생님의 mt교재인데여........해설이 없어서요......
건강하십시요.......

________________ 답 변 _______________________

이 문제의 핵심은 앞의 konwing 이하를 보아야 합니다.
knowing ---는 분사구문으로서 의미상의 주어는 사람이어야 합니다. 그런데 의미상의 주어가 표시되지 않았기 때문에, 의미상의 주어는 주절의 주어인 it와 일치해야 합니다. 그런데 it는 사람이 아니므로 know의 의미상의 주어가 될 수가 없습니다.
그래서 know의 의미상의 주어를 사람으로 하기 위해서는 it was difficult 를 we fount it difficult로 고친 겁니다.